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体育学院多措并举加强新生入学教育
作者:赵立芹     日期:2016-09-13     来源:体育学院    
  新生入学教育是大一新同学迈向大学生活的开端。为引导2016级新生尽快转变角色,尽早融入新的学习环境,体育学院围绕安全教育、纪律教育、养成教育、思想政治教育等主题,创新教育形式,优化教育内容,积极开展了一系列主题鲜明、形式多样、内涵丰富、成效显著的新生军训及入学教育活动。
  ——紧抓安全教育,确立牢固的安全观。利用军训间隙,在每个班级召开安全教育主题班会,教育学生宿舍内禁止吸烟,养成人走断电的良好习惯;制定学院宿舍全面禁烟有力措施,对新生宿舍每天一检查,每周班会上定期通报,吸烟学生深刻反省检查,着力形成工作合力。组织学生学习与日常生活密切相关的人身安全、财产安全、防火防盗等安全事项,帮助学生增强防范意识和法制观念;积极组织学生参加消防演练,使学生牢固确立 “安全第一”的思想。
  ——加强纪律教育,培养遵纪守法的纪律观。针对学生专业的特殊性,入学伊始,学院就确定了严格管理、重在培养的教育思想。为新生班级选配了最年轻有活力的导师队伍,并在军训期间要求导师、辅导员全天指导,保证每一名新生认真、刻苦训练。同时利用晚上的时间,多次召开班会,带领学生逐句学习《普通高等学校学生管理规定》《hy590海洋之神平台学生违纪处分条例》《hy590海洋之神平台关于考试制度的若干规定》等规章制度,让学生做到心中有制度、行为有约束。
    ——发挥家庭作用,形成教育的统合力。新生报到当天,我院及时举办了新生家长见面会。会上院领导详细介绍了学校和学院的发展历史、校园环境、专业课程设置、未来就业方向等家长关心的问题。同时告诉家长应如何与大学生子女交流和沟通,如何正确看待子女的成长成才问题等,并与家长们约定学生入校后,学院会充分利用父亲节、母亲节、重阳节等时机,引导新生参加“给父母写一封家书”“给父母分享新收获”“教父母一项新技能”等活动,让家庭分享新生的成长。通过定期电话家访、寄送成绩单等途径,构建家校互动的教育模式。
    ——注重心理教育,树立健康的生命观。新生入学后,随着生活环境的改变、学习方式的转变和人际交往的复杂化,心理难免出现震荡。针对这一情况,学院及时安排心理辅导员和高年级学生干部,从入学第一天就深入学生宿舍,帮助学生排解各种疑难和困惑。特别是针对3名没交学费的家庭经济困难学生,学院辅导员积极帮助联系助学贷款,解除他们的后顾之忧。